Бодрый, положительный эмоциональный настрой – одно из непременных условий работы с детьми в каникулярное время.  Дети и подростки не должны быть обременены такими же требованиями, нормами, заданиями, как в учебном году.

Каникулярный отдых – это не просто прекращение учебной деятельности. Это активная пора его социализации, продолжения образования. Именно поэтому в школе созданы условия, продуманы разнообразные формы деятельности и общения.

Форма и содержание деятельности в каникулярное время не навязывается. Классные руководители, руководители спортивных секций, учителя предметники, социальный педагог – психолог, старший вожатый, стремятся, чтобы досуговая деятельность была разнообразной и значимой, развивала культуру, этику школьника, физическое здоровье и нравственность учащихся.

С 30 октября  - Индивидуальная работа учителей-предметников в период осенних каникул предложена под девизом: «Всегда – учиться, все знать, чем больше узнаешь, тем сильнее станешь!».

Это открытие и работа Осенней школы:

·        по подготовке к районному этапу Всероссийской предметной олимпиады школьников:

·        Решение нестандартных и логических задач по предметам;

·        Выполнение олимпиадных заданий по русскому языку и математике, химии, физике, Информатие;

·        Подготовка к ЕГЭ и ГИА;

·        Индивидуальные занятия по математике, русскому языку, географии, английскому языку, Химии и др. предметам….